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2025-05-01 00:30

来源：

台海网

作者：

陈伟明、陈飞燕

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南京大学教授科学家社区里开讲百个亲子家庭感受科学魅力|

来源：扬子晚报“不少小朋友们都喜欢吃糖，可是你们知道糖除了吃还有什么作用吗？除了为维持生命活动带来能量，它还有很多重要功能，甲壳动物的外壳、树木的纤维素都是由糖构成的。”在南京市建邺区沙洲街道的中胜社区，一场关于糖科学的讲座正在进行，主讲人谢然是南京大学化学化工学院特聘研究员，博士生导师。今年7月开始，由中胜社区和南京大学化学化工学院联合举办的系列科普活动将给社区居民带来了前沿的科普知识，激发了小朋友们探索未知的热情。

谢然的研究方向是化学糖生物学，他结合大家生活中最为熟悉的方方面面，讲授了糖在自然界中的作用和最新的相关研究成果。“你们知道吗？我们每个人的血型也是由红细胞表面的糖决定的，好像大家平时吃的巧克力豆，外面包裹了一层糖，特定的糖结构决定了我们的血型。”谢然用各种有趣的比喻让孩子们增加了对糖的了解。除了科普讲座，系列活动中最受欢迎的还数科学实验。紫牛新闻记者在活动现场看到，星座投影仪制作的手工活动，吸引了不少来自社区的小朋友和家长参与。在观看了一段关于星座介绍的短片之后，小朋友们开始学习如何制作，老师中深入浅出地讲解了光的传播原理，让复杂的科学概念变得直观易懂。小朋友们拿到了材料包后，认真地按照教程视频的步骤开始动手制作。他们先是根据北斗七星的形状在纸板上打孔，然后又发挥创意，制作出了自己喜欢的星座图案。三年级的韩同学兴奋地告诉记者：“我制作的投影仪能清晰地投出星座形状，看着自己创造出的星空，真的很有趣！”当室内灯光熄灭，小朋友们纷纷拿出自己制作的星座投影仪，将星光投射到天花板上。

记者了解到，中胜社区“科学思想与文化（社区）传播计划”是面向社区青少年开展的公益科学实践活动，与南京大学化学化工学院物理化学党支部及教授团队进行联动。以科学素养提升为主题、以科学实验为形式、以青少年动手实践为手段进行全方位的科学探究与实践活动，将南京大学的高校资源与社区青少年进行有效连接，由注重个体内部的知识建构延伸至更加关注真实情境中的集体实践。通过系列活动提升学生以科学素养为核心的综合能力，初步形成“科学+”的中胜社区特色。促进自主科技创新大形势下的社区科学普及，为科技创新培养后备力量。“我们社区有不少亲子家庭，他们对家门口即可实现的科学实践和科学素养提升有浓厚兴趣。同时，社区也希望通过高质量的社区科学类公益活动来营造辖区青少年热爱科学、参与科学的积极氛围。”中胜社区党委书记洪春雨介绍，社区旨在“双减”中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。

记者了解到，每场活动将至少有20组家庭参与，整个暑假期间超过100组亲子家庭将与南京大学专家学者们面对面。通过这一系列活动，中胜社区也将完成“社区青少年科学实践基地”的建设，与南大相关党支部等单位为社区基地授牌。从参与科学实践活动的青少年中甄选表现突出的进行“科技少年”的表彰，以此鼓励孩子们从小树立投身国家科研事业的理想。扬子晚报网/紫牛新闻记者刘浏

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