五指山毛阳镇:“特别”的黎族鼻箫培训课|
“把身体站直,抬头挺胸,用鼻子吸气,用肚子把气息控制住。”8月1日上午,国家级非物质文化遗产项目的省级代表性传承人黄海林,身着精美的民族服饰,在五指山毛阳镇什贴文村给孩子们传授黎族鼻箫的基础知识、演奏技巧以及文化背景等内容。
对黄海林和孩子们而言,这是一场“特别”的黎族鼻箫培训课。与宽敞明亮的教室不同,在这里,一块铁皮棚搭建的空地是教室,一张老旧的桌子是讲台,一辆农用的皮卡车是放着写字板的墙,一根竹子和奏响的音韵是授课内容,村子里50余个年龄不同的孩子便是这堂课的学生。
孩子们在尝试用鼻子演奏鼻箫。
“气息控制不好,会影响鼻箫演奏的音色。”黄海林说,孩子们都是处于零基础授课,所学内容从最简单的识别音韵、音色和调节气息为主,而鼻箫的演奏最重要的是对气息的控制。
“这是今年第一场黎族鼻箫技艺的培训。”黄海林介绍,什贴文村是黎族村庄,而黎族鼻箫是黎族文化的重要组成部分,学习鼻箫能够激发孩子们对音乐的兴趣和热爱,也能让孩子们在心里种下一颗种子,进一步推广这项技艺。
只见黄海林熟练地拿起鼻箫在孩子们面前演奏了一曲清幽低沉、娓娓动听的旋律,课堂上的躁动突然变得安静下来,孩子们也都逐渐沉浸在悠扬的箫声里。
黄海林在给孩子们授课。
随着课程的深入,这间特别的“教室”内逐渐响起了此起彼伏的鼻箫声。这些声音初时或许略显生硬,但在黄海林的悉心教导下,它们开始变得柔和而富有韵律,孩子们的神情也变得越来越专注,他们的手指在管孔间灵活跳跃,仿佛在与鼻箫进行着一场无声的对话。
黄海林在给孩子们授课。
“老师!老师!为什么我吹的声音会显得小?”“为什么我的气息吹不上去?”当课间休息的时候,孩子们纷纷向黄海林提出了疑问,脸上流露出对鼻箫的好奇与喜爱。就像是有一股温柔的力量轻轻触碰了他们的心弦,激起了层层涟漪。
这堂课,鼻箫打开了孩子们新世界的大门,引导他们在这绿水青山踏上艺术与心灵的探险之旅,也让鼻箫的旋律在山水之间久久回荡。
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责编:陈乐融
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