【多彩新论】教育是文化传播最有效的载体|

7月1日至14日，由教育部中外语言交流合作中心主办、贵州师范大学承办的2024年“汉语桥”印尼学生“遗见贵州”主题夏令营在中国贵州举行。来自印尼的近40名师生，踏上了一段充满文化韵味的研学之旅，深入探索中国西南山区的少数民族风情和民俗文化。

这次夏令营，不仅仅是一次简单的旅行，更是一次心灵的对话、文化的交融。对于印尼师生而言，这是一次难得的亲身感受中国文化魅力的机会。通过实地体验，他们超越了书本和网络的限制，真切触摸到了中国文化的温度和深度，从而打破了文化的隔阂，增进了对中国的情感与理解。

对中国来说，这次活动也是展现文化自信和开放包容态度的良好契机。贵州作为中国少数民族聚居区之一，以其丰富的非物质文化遗产和壮丽的自然风光，为印尼学生提供了一个直观了解中国西南山区少数民族生活方式、传统习俗及手工艺技艺的窗口。这种“沉浸式”体验不仅加深了他们对中华文化多样性的认识，也促进了对中国传统文化保护与传承工作的理解。

教育是文化传播最有效的载体。‌贵州师范大学精心策划的一系列非遗研学课程，使印尼学生们不仅提高了汉语水平，还培养了跨文化交流的能力和全球视野。这样的文化交流活动，又推动着教育、经济等多个领域的深入合作，为双方培养更多具有国际视野和跨文化交流能力的人才。

未来，我们期待看到更多有趣味、有韵味、有价值的交流项目，为四海八方的学子敞开了解中国文化的窗口，增进不同文明间的对话与互鉴。

贵州日报天眼新闻评论员 金妮

编辑 何涛

二审 杨韬

三审 刘丹

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